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演講時如何控場？沈陽蜜桃国产乱码精品一区二区三区學校為您講解：
演講培訓總結技巧1：
言語交流控製:提問—引導聽眾;對話—活躍講話氣氛。
內容控製:根據聽眾的反應,及時調整講話內容。用內容引眾思考,用內容打動聽眾。
動作控製:大動作—吸引聽眾注意力。用動作帶動聽眾情感用動作提醒開小差、打瞌睡的聽眾,用動作鼓勵聽眾。
演講培訓總結技巧2：多提問題,讓聽眾參與互動
講話時如何同聽眾進行互動?好的方法就是多提問題,這是同聽眾直接的互動方式。
提問可以讓聽眾感受到被尊重;可以引導聽眾思考,擴大講話的內涵:吸引聽眾的注意力。
講話中提問的方式一般有以下幾種
整體式提問。比如,“在開始前,我問大家一個問題,你們有沒有接觸過…”這類問題的對象是所有人,需要所有的聽眾回答。但是,並不是所有的人都會買賬。
開放式提問。比如:“為什麽會認為是這樣呢?”這類問題比較開放,可以讓聽眾自由發揮。但是因為過於開放,不易把控。
點名提問。比如:“我想問一下這位員工,您覺得……”這樣的提問也有風險,因為無論聽眾是否回答得出來,你都要做出相關的
封閉式提問。比如:“你們覺得這樣對嗎?”“這樣說,大家有什麽意見?”這樣的問題較為封閉,比較容易征求到聽眾的意見。但是,
聽眾回答的範圍比較狹窄。
反問式提問。比如:“你們覺得這應該是什麽原因?“提問的時候,態度一定要真誠,友善。
傳遞式提問。比如:“這位聽眾,你對上一位聽眾的回答有什麽不同看法?”這種提問可以讓提問者知道更多聽眾的想法,但是不能用得太多,一定要有總結。
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